利用课文导引教给仿写方法 |
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引用本文: | 陈贵宏.利用课文导引教给仿写方法[J].教育艺术,2005(5):44-44. |
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作者姓名: | 陈贵宏 |
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作者单位: | 陈贵宏(福建安溪县湖头镇阆溪小学) |
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摘 要: | 模仿是儿童的天性,是创作的基础,也是学生初学写作时的有效方法。这种方法或许在某种程度上限制了学生个性的发展,但毕竟是从读到写的一座桥梁,是学习写作的一条捷径。仿写有片断仿写和篇章仿写两种。片断仿写训练的形式主要有:
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关 键 词: | 导引 课文 利用 有效方法 学生个性 仿写训练 儿童 模仿 初学 写作 学习 |
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