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| 农村初中英语自主学习能力的培养研究 | |
| 引用本文： | 徐丽.农村初中英语自主学习能力的培养研究[J].青少年日记,2014(7). |
| 作者姓名： | 徐丽 |
| 作者单位： | 内蒙古鄂尔多斯市达拉特旗教研信息培训中心; |
| 摘 要： | 正一、帮助学生树立自主学习意识要树立学生的自主学习意识,首先要培养学生自主学习的基本理念,学生的学习能力是与生俱来的,每个学生都是积极的探究者和知识构建者;学生的自主学习需要教师提供有利的条件;学生的英语技能不是靠老师"教给"的,而是他们在参与学习活动过程中"学会"的。其次教师要树立学生自主学习指导思想。传统的教学现象是老师怎么教学生就怎么学,教什么,就学什么,实际上学生是机械地跟着老师走,根本就没有自己去学 |
| 关 键 词： | 自主学习 英语技能 探究者 学习活动过程 教学现象 构建者 指导思想 教师学 发散性思维 学习效率 |
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