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| 审美化教学的课堂操作 | |
| 引用本文： | 赵伶俐.审美化教学的课堂操作[J].四川教育,2000(10):39-40. |
| 作者姓名： | 赵伶俐 |
| 作者单位： | 西南师范大学 |
| 摘 要： | 受到读者们的关心与专家学者的支持,本刊“进修园地”的“创新教育讲座”已进行四讲,内容涉及创新教育的意义、创新意识、品质、思维、能力的培养,以及创新教育氛围的创设等。我们对读者、专家们表示真挚的谢意。“创新教育讲座”暂告一段落。从本期开始,我们约请西南师范大学美育研究中心赵伶俐教授为我们开设美育讲座。讲座的总题目是:“美育(审美化教学)的课堂操作”。赵伶俐教授是国家教育部八五、九五两项重点项目和规划项目的实验主持人,她的讲座既有理论高度,又充分结合中小学教学实际,我们相信,这会对广大读者有一定的指导作用。希望能听到你们的反馈意见。 |
| 关 键 词： | 审美化教学 课堂教学 美育 |
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