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真爱真知育真人
引用本文:甄珍.真爱真知育真人[J].北京教育(高教版),2010(7):14-15.
作者姓名:甄珍
作者单位:北京第一实验小学
摘    要:为人师者,当存文化育入的意识:用现代的课程培养孩子,用人类精湛的艺术陶冶孩子。用多彩的生活锻炼孩子,用高尚的道德修养启造孩子,用优秀的文化作品滋养孩子。

关 键 词:真人  真知  真爱  文化作品  艺术陶冶  道德修养  孩子  师者
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