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真爱真知育真人
引用本文:
甄珍.真爱真知育真人[J].北京教育(高教版),2010(7):14-15.
作者姓名:
甄珍
作者单位:
北京第一实验小学
摘 要:
为人师者,当存文化育入的意识:用现代的课程培养孩子,用人类精湛的艺术陶冶孩子。用多彩的生活锻炼孩子,用高尚的道德修养启造孩子,用优秀的文化作品滋养孩子。
关 键 词:
真人
真知
真爱
文化作品
艺术陶冶
道德修养
孩子
师者
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