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| 用心与文言文对话——浅谈初中文言文阅读理解的教学方法 | |
| 引用本文： | 杨和斌.用心与文言文对话——浅谈初中文言文阅读理解的教学方法[J].语文天地,2014(5):11-12. |
| 作者姓名： | 杨和斌 |
| 作者单位： | 江苏省兴化市安丰初级中学 |
| 摘 要： | 学习文言文最大的困难是什么?每当我们在进行文言文教学时,学生们总是带着抵触心理,在文言文课堂上,整个课堂就显得比较压抑,有些教师面对这样的课堂时也没有更大的激情去讲课。既然在我们的内心里,认为文言文是一种枯燥乏味的学习内容,那么,我们又何必一直使用那种传统的教学方法呢?为了让学生学好文言文,爱上文言文,我们就得努力 |
| 关 键 词： | 文言文教学 教学方法 学生 教师 多媒体教学 课堂 阅读理解能力 对话 初中 学习内容 |
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