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| 新课改下音乐教师要注意的两个“四” | |
| 引用本文： | 王春.新课改下音乐教师要注意的两个“四”[J].中小学音乐教育,2005(7):10-11. |
| 作者姓名： | 王春 |
| 作者单位： | 山东 |
| 摘 要： | 新世纪进行的新一轮课程改革,是一场深刻的教育观念变革。面对这场变革,课程改革的成功与否,关键在广大中小学音乐教师。因为,教师是新课程的实施者,课程改革的任何一项设想,最终都要靠教师在教学实践中去实现、去完善。每一位教师都要敢于挑战传统,挑战自我,进行角色转变,进行思维创新,要能够接受和理解课程改革理论,通过努力实践,把课程改革最终变成自己教学的一种自觉行为。 |
| 关 键 词： | “四” 新课改 中小学音乐教师 课程改革 注意 观念变革 教学实践 角色转变 思维创新 改革理论 理解课程 自觉行为 实施者 新课程 |
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