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新课程背景下多媒体数学常规课教学模式探究
引用本文:陈栎.新课程背景下多媒体数学常规课教学模式探究[J].数学爱好者(高二版),2008(3).
作者姓名:陈栎
作者单位:福建福州二中数学组;
摘    要:随着高中新课程改革的不断深入,教师依据新课程的理念和思路,合理运用多媒体教学手段,注重学生的亲身体验,创造性地组织数学课堂教学,将是优化课堂结构、提高课堂教学质量、全面实施素质教育的重要手段.

关 键 词:新课改  多媒体  常规课  教学模式  
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