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| 念好初中数学“五字经” | |
| 引用本文： | 王秋蔓.念好初中数学“五字经”[J].学生之友(初中版),2009(8):45-46. |
| 作者姓名： | 王秋蔓 |
| 作者单位： | 浙江省乐清市柳市实验中学 |
| 摘 要： | 现代建构主义的学习理论认为,知识并不能简单地由教师或其他人传授给学生,而只能由每个学生依据自身已有的知识和经验主动地加以建构;同时,让学生有更多的机会与同学进行充分地交流,学会如何去聆听别人的意见并作出适当的评价,有利于促进学生的自我意识和自我反 |
| 关 键 词： | 数学学习 学生思维 学习数学 数学概念 教材内容 教师 初中数学 疑难问题 学会 老师 |
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