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| 原汗原味，直接切入课文——《〈宽容〉序言》教学体会 | |
| 引用本文： | 梁捷.原汗原味，直接切入课文——《〈宽容〉序言》教学体会[J].中学语文教学,2001(4):30-31. |
| 作者姓名： | 梁捷 |
| 作者单位： | 北京五中，100007 |
| 摘 要： | 高中新教材第二册第三单元的学习重点是“分析评价，借鉴吸收”，选人的课中有房龙的《(宽容)序言》。 |
| 关 键 词： | 《〈宽容〉序言》 教学体会 课文 《（宽容）序言》 分析评价 学习重点 第三单元 第二册 新教材 高中 房龙 |
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