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负面新闻与高校思想政治教育
作者单位:
;1.徐州工程学院马克思主义学院
摘 要:
在价值交锋、文化多元的当代,负面新闻在高校的传播冲击着大学生接受思想政治教育的效果。任何一种新闻信息都具有正负两种效果,在思政课堂上教师应通过培养大学生的网络道德行为能力、对负面新闻的合理解读、提升大学生媒介素养等方式,推动负面新闻正向作用于高校思想政治教育。
关 键 词:
负面新闻
思政课
媒介素养
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