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| 基于“互联网+”的教师继续教育校本培训模式探究 | |
| 作者单位： | ;1.四川外国语大学重庆南方翻译学院 |
| 摘 要： | "互联网+"时代,诸多现代通信和科技的普及应用,不仅为学校教师的自主学习带来可能,也为教师教育校本模式创新提供了有效的路径。本文分析了基于"互联网+"的校本培训模式,希望借此为教师继续教育的更快更好发展拓宽路径。 |
| 关 键 词： | 互联网+ 校本培训模式 继续教育 |
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