|
|||||
|
|
| 让音乐课“活”而不“乱” | |
| 引用本文： | 童亚丽.让音乐课“活”而不“乱”[J].中小学音乐教育,2005(10):16-17. |
| 作者姓名： | 童亚丽 |
| 作者单位： | 宁夏 |
| 摘 要： | 在音乐教学中,我常常听很多老师说到:“现在的学生太闹了!老师真是难当!”如果让学生老老实实地坐着,课堂气氛便呈现出死气沉沉;如果开放了课堂教学,学生就会热情高涨,跃跃欲试,呈现出无序状态。会被人指责为;“太乱了,这叫什么课”!那么究竟该如何看待课堂“乱”的现象呢?我的经验是:“乱中求序,活而不乱”。 |
| 关 键 词： | “活” 音乐课 课堂气氛 无序状态 音乐教学 课堂教学 学生 呈现 老师 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |