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| 以校际研修促进区域内师资均衡 | |
| 引用本文： | 邱伟光.以校际研修促进区域内师资均衡[J].西藏教育,2014(7):20-20. |
| 作者姓名： | 邱伟光 |
| 作者单位： | [1]日喀则上海实验学校; [2]上海市第七批援藏干部 |
| 摘 要： | <正>义务教育要实现均衡发展,师资均衡是关键。实现师资均衡,区域内校际研修是一种很有效的方式。实践中,可通过"强弱"交流扶持薄弱学校教师的专业发展,提高教师队伍的整体水平,从而促进各中小学办学水平的均衡。一、多种形式开展校际研修活动(一)校际会课。聚焦课堂,以问题引导研修。课堂是教学改革的主战场,不仅是落实以学生发展为本、实施素质教育的主要场所,也是展示教师专业素 |
| 关 键 词： | 师资 研修 教师队伍 均衡发展 义务教育 专业发展 薄弱学校 办学水平 |
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