高中数学课堂有效教学浅议 |
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作者姓名: | 应利微 |
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作者单位: | 浙江省平阳县平阳中学 |
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摘 要: | “什么样的数学教学才是有效的?”“我的数学教学有效吗?”“有没有比这更有效的数学教学办法与方式?”这些是在实施高中新课程中我们数学教师经常思考的问题。提高课堂教学的有效性也是新课程改革取得实效性的重要标志。那么如何实现数学课堂有效教学呢?我认为就高中数学课而言,应做到以下几点:
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关 键 词: | 高中新课程 数学课堂 有效教学 数学教学 新课程改革 教学办法 数学教师 课堂教学 |
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