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论大学英语听力中元认知学习策略的培养
引用本文:张萌.论大学英语听力中元认知学习策略的培养[J].聊城师范学院学报,2010(2):65-66.
作者姓名:张萌
作者单位:聊城大学大学外语教育学院,山东聊城252059
摘    要:听力理解策略的掌握可以有效她提高听力理解水平,其中元认知策略尤为重要。在听力教学中指导学生运用元认知策略,可以使学生更加积极主动、更加有效地进行听力训练,增加学生独立控制听力学习过程的机会,最终达到提高听力学习成绩的目的。

关 键 词:元认知策略  大学英语  听力教学
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