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| 应试与美育的两难选择——语文美育现状分析 | |
| 引用本文： | 王瑜.应试与美育的两难选择——语文美育现状分析[J].黑龙江教育学院学报,2004,23(3):21-22. |
| 作者姓名： | 王瑜 |
| 作者单位： | 黑龙江省教育学院,黑龙江,哈尔滨,150080 |
| 摘 要： | 语文学科的审美教育功能对提高学生的语文素养、培养学生高尚的审美情趣和审美能力具有不容忽视的重要作用。但是在应试教育的影响下 ,语文教学正处于应试与美育的两难选择之中。影响语文美育实施的具体原因首先是教育理念陷入误区 ;其次是语文教学中存在着教材、教法、教师素质等方面的问题。 |
| 关 键 词： | 应试 美育 语文 |
| 文章编号： | 1001-7836(2004)03-0021-02 |
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