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| 边缘化教师现象与教师专业发展 | |
| 引用本文： | 李云吾,丁琬琰.边缘化教师现象与教师专业发展[J].教育理论与实践,2009,29(2):43-44. |
| 作者姓名： | 李云吾 丁琬琰 |
| 作者单位： | 浙江省温州市实验中学 |
| 摘 要： | 新课程实施以后，一系列问题接踵而来：老教师退出讲台成为学校的后勤工作人员，非重点学校生源稀缺，教师的生存面临着困境；农村一些学校因农民工外出，生源严重流失，学校成了“空巢”。这些现象的出现，不仅给教师本人带来了精神上和物质上的压力，而且也成了教育主管部门新的研究课题。 |
| 关 键 词： | 教师专业发展 边缘化 重点学校 后勤工作人员 教育主管部门 新课程实施 老教师 农民工 |
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