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| 新课程下的初三英语研究性复习探索 | |
| 引用本文： | 黄泽洪.新课程下的初三英语研究性复习探索[J].成才之路,2008(18). |
| 作者姓名： | 黄泽洪 |
| 摘 要： | 初三的总复习是中考能否取得好成绩的最后一环,也是最关键的一环.学生在这个阶段往往是两种倾向,一是成绩好者似乎已经满足,二是成绩差者似乎无心向学.如何在如此短暂的时间内取得事半功倍、令人满意的复习效果,是所有初三英语老师一直在探讨的问题.本人尝试了研究性探究复习的方法,收到了很好的效果. |
| 关 键 词： | 初三英语总复习 研究性 主导 指导 新课程 初三英语 方法 研究性 问题 老师 效果 总复习 时间 倾向 学生 成绩 |
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