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| 文章合为学生著——浅谈新课标下教师“下水”的必要性 | |
| 引用本文： | 卞丽菊.文章合为学生著——浅谈新课标下教师“下水”的必要性[J].中学生优秀作文(初中版),2011(5):37-38. |
| 作者姓名： | 卞丽菊 |
| 作者单位： | 江苏省赣榆高级中学 |
| 摘 要： | 著名语文特级教师王栋生曾说：＂写作的实践,使我对阅读教学和作文教学有了更大的把握。作文语文教师,有一些写作的经历,肯定有助于他的教学。＂可见,语文教师的写作素质一定不能忽视,特别在新课程标准的要求下,教师要作为一名学习的参与者,参与到与学生的平等对话中。笔者认为,常为学生下水,有以下几个好处：一、有利于创设一种以学生为主体、教师为辅助的、兼有开放 |
| 关 键 词： | 语文特级教师 以学生为主体 新课标 文章 作文教学 写作素质 语文教师 新课程标准 |
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