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| 高校植物生物学课程体验式教学的实践与思考 | |
| 引用本文： | 孟军,耿慧敏,于相丽,郑玲,唐林.高校植物生物学课程体验式教学的实践与思考[J].洛阳师范学院学报,2011,30(2):123-124. |
| 作者姓名： | 孟军 耿慧敏 于相丽 郑玲 唐林 |
| 作者单位： | 洛阳师范学院生命科学系,河南洛阳,471022 |
| 摘 要： | 本文就体验式教学的内涵和特点进行了分析,并在植物生物学课堂上对体验式教学进行了实践和探索.认为在高校生物专业实施体验式教学是可行且高效的,在激发学生学习兴趣、发挥学生主观能动性和培养自主探究能力方面具有独特优势,取得了良好的教学效果. |
| 关 键 词： | 体验式 植物生物学 教学情境 |
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