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| 建构主义视角下的美国电影文化教学——以《里约大冒险》为例 | |
| 引用本文： | 孔沛琳.建构主义视角下的美国电影文化教学——以《里约大冒险》为例[J].开封教育学院学报,2014(5). |
| 作者姓名： | 孔沛琳 |
| 作者单位： | 苏州科技学院外国语学院,江苏苏州,215009 |
| 摘 要： | 根据建构主义理论,以《里约大冒险》这部美国动画片为例,以电影为载体的美国文化教学进行示例。用美国电影作为特殊文化载体,结合建构主义理论,创造一个适宜英语语言学习的环境,指导学生通过合作完成美国文化知识的构建,提高其英语语言的运用和交际能力。 |
| 关 键 词： | 美国文化教学 建构主义 电影文化 |
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