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| 关注学生课堂学习体验需克服的几种现象 | |
| 引用本文： | 蔡明忠.关注学生课堂学习体验需克服的几种现象[J].地理教育,2005(3):59-60. |
| 作者姓名： | 蔡明忠 |
| 作者单位： | 福建东山县中学教研室,363400 |
| 摘 要： | 学习体验是领悟知识的前提,在学习体验的基础上进行知识构建是建构主义学习理论的重要观点.然而,由于教师在理解新课程理念时出现了偏差,导致关注学生的学习体验时,偏离了教学目标的要求和教材的价值取向,出现了以下几种需要克服的现象. |
| 关 键 词： | 初中 地理教学 建构主义 教学目标 合作学习 |
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