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研究《蚂蚁》
引用本文:王安琪.研究《蚂蚁》[J].中小学实验与装备,2010(1):17-18.
作者姓名:王安琪
作者单位:式汉市武汉小学,430070
摘    要:我们学校有一个传统——每个学期每位老师要上一节研究课,目的是帮助教师提高教育教学水平。 我是刚上岗的新老师,我的第一次研究课。是上三年级科学《蚂蚁》的研究课。 下面是我经历这次研究课的心得,我把它们记录下来与大家分享。

关 键 词:《蚂蚁》  研究课  教学水平  三年级  老师  学校  教育  教师
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