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| 坦然面对孩子的性意识 | |
| 引用本文： | 严英.坦然面对孩子的性意识[J].学前教育,2004(12):19-19. |
| 作者姓名： | 严英 |
| 摘 要： | 我组织了一次手工活动，目的是让孩子通过搓、捏、粘合等技能塑造跳舞的人。活动开始时，我操作手脚可以活动的芭比娃娃表演舞蹈，然后让孩子自己创造跳舞人的各种动态。孩子们认真地做手工，我巡回观察、了解幼儿的创作情况。当我走到丰丰面前时，他下意识地用两手遮住了作品。我想看个究竟，便站在他的身后，发现他做的跳舞的人的胸前有两个包。 |
| 关 键 词： | 跳舞 孩子 观察 性意识 手工活动 手工 发现 幼儿 塑造 技能 |
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