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| 新课程标准下小学作文教学与认知训练的整合研究 | |
| 引用本文： | 古吉慧,龙群.新课程标准下小学作文教学与认知训练的整合研究[J].乐山师范学院学报,2003,18(10):80-82. |
| 作者姓名： | 古吉慧 龙群 |
| 作者单位： | [1]宜宾学院教育系，四川宜宾644007 [2]宜宾市翠屏区忠孝街小学，四川宜宾644000 |
| 摘 要： | 新课程标准要求在提高学生作水平的同时，发展学生的认知能力。认知能力是作的基础，作过程是认知发展的途径之一，二相互依赖，相互促进。教师要有效利用教学资源，将作教学与认知训练整合起来，在指导学生积累素材、材料加工、谋篇布局的过程中训练学生的观察力、想象力、思维力。 |
| 关 键 词： | 小学 作文教学 认知训练 整合 |
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