基于项目教学的应用型人才培养体系构建与实践——以地理信息科学专业为例 |
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引用本文: | 黄远林,周丽,李素霞.基于项目教学的应用型人才培养体系构建与实践——以地理信息科学专业为例[J].教育教学论坛,2019(22):167-169. |
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作者姓名: | 黄远林 周丽 李素霞 |
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作者单位: | 1.钦州学院资源与环境学院 |
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基金项目: | 广西高等教育本科教学改革工程项目"基于项目教学的应用型人才培养系统构建与实践--以地理信息科学专业为例"(2016JGZ166);钦州学院重点教改项目"基于项目教学的应用型人才培养模式探索"(17XJGZ01);钦州学院重点教改项目"基于项目教学的教学过程管理体系研究与实践--以地理信息科学专业为例"(17XJGZ08);广西本科高校特色专业及实验实训教学基地(中心)建设项目 |
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摘 要: | 项目教学模式是在教育部、国家发改委和财政部联合发布了《关于引导部分地方普通本科高校向应用型转变的指导意见》之后推行的应用型人才培养的新的教学模式,本文通过对项目教学的意义、研究内容以及项目教学与课程之间的关联构建、课程考核评价构建、课程考核评价构建、项目教学成效等多方面阐述与分析,以期为地方本科院校的转型发展创建新人才培养思路,推动应用型人才培养的深化改革。
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关 键 词: | 项目教学 应用型人才培养 体系构建 |
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