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让数学教学变得更有智慧——对“问题与对策”教学研讨活动的启示
引用本文:周慧君,冯建中.让数学教学变得更有智慧——对“问题与对策”教学研讨活动的启示[J].数学学习与研究(教研版),2008(4).
作者姓名:周慧君  冯建中
作者单位:江苏省羊尖高级中学;杭州师范大学理学院;310012;
摘    要:2007年12月初江苏省教师培训中心与羊兴高级中学联合举办了2007新课程问题与对策大型教学研讨活动.把江苏省内的名教师请到羊兴高级中学上课,并且让羊兴高级中学青年教师上同题课,最后请专

关 键 词:新课程  启示  教学研讨  数学课堂  中学青年教师  对策  高级中学  数学文化  江苏省  数学活动  
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