| 坚持可持续发展观,构建和谐生态校园 |
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| 引用本文： | 何永祥,冼仲强,何伟江.坚持可持续发展观,构建和谐生态校园[J].教育导刊,2006(12):42-44. |
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| 作者姓名： | 何永祥 冼仲强 何伟江 |
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| 作者单位： | 广州市番禺执信中学,广东广州510500 |
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| 摘 要： | 建设以人为本的和谐社会，已成为当代中国的主流意识和发展趋势。根据可持续发展理念，从我校作为联合国教科文组织中国“环境、人口与可持续发展（EPD）教育”实验学校的实际出发，我校着力改革办学机制，积极参加课程和教学改实验，提高教育教学质量和办学效益，构建和谐生态校园，促进学校、教师和学生的可持续发展。
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| 关 键 词： | 可持续发展观 和谐社会 生态校园 教育教学质量 联合国教科文组织 可持续发展理念 实验学校 当代中国 |
Insist on the continuable development and construct the harmonious ecotypic-campus |
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| He Yong-xiang.Insist on the continuable development and construct the harmonious ecotypic-campus[J].Journal of Educational Development,2006(12):42-44. |
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| Authors: | He Yong-xiang |
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