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以谨慎的态度教历史——读《老师的谎言:美国历史教科书中的错误》有感
引用本文:古素华.以谨慎的态度教历史——读《老师的谎言:美国历史教科书中的错误》有感[J].中学历史教学参考,2011(11):57-58.
作者姓名:古素华
作者单位:陕西省南郑县大河坎中学,723102
摘    要:作为中学历史教师,很想了解国外历史教学情况但又十分缺乏资料,即使通过报纸杂志得到一些零星内容,也多是学习和赞美之辞。美国著名学者詹姆斯·洛温《老师的谎言:美国历史教科书中的错误》(马万利译,中央编译出版社,2009年12月第1版)一书,为我们打开了了解美国历史教育实践的一扇窗。

关 键 词:美国历史教科书  谎言  老师  中央编译出版社  态度  中学历史教师  2009年  教学情况
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