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| 浅议大学英语精读课创新教学模式 | |
| 引用本文： | 张丹.浅议大学英语精读课创新教学模式[J].华章,2011(1). |
| 作者姓名： | 张丹 |
| 作者单位： | 渤海大学,文理学院,辽宁,锦州,21000 |
| 摘 要： | 传统的大学英语精读课教学只注重对学生进行语言知识的输入,教师主要以授课为主,忽略了学生在教学和学习中的主体地位,影响力学生学习的主动性和积极性的发展,改革精读课的教学方法,特别是"三本"学生的精读课学习,必须从改革教学模式入手,以提高学生的语言综合运用能力为着眼点,由此展开多方面的探索. |
| 关 键 词： | 大学英语 精读 创新教学 |
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