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| 环境学习在英语教学中的实践与反思 | |
| 引用本文： | 董洁.环境学习在英语教学中的实践与反思[J].商情·科学教育家,2008(1). |
| 作者姓名： | 董洁 |
| 作者单位： | 松江九峰实验学校 上海松江; |
| 摘 要： | 近年来,提出以环境为学习的整合背景模式(Using the Environmentas an Integrating Context,EIC),该模式强调以学习者为中心的建构主义策略,促进学生理解周围世界,锻炼系统思维和问题解决能力,从而实现所有学生最大潜力的发展。因而EIC |
| 关 键 词： | 建构主义 英语教学 环境教育 意义建构 教师 学习者为中心 全面提高 培养学生 系统思维 教学模式 |
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