在新课改形势下化学教学的尝试 |
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引用本文: | 孙海亭.在新课改形势下化学教学的尝试[J].当代教育论坛,2011(6). |
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作者姓名: | 孙海亭 |
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作者单位: | 山东省平度市第九中学; |
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摘 要: | 教学过程是教师与学生的交流活动,是在教师的指导下,发挥学生主观能动性的一个过程,因此新课程改革首先要做是教与学双边活动的变革。在几年的教学改革中,笔者一直积极地参与其中,一边研究探
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关 键 词: | 新课改 适应学生 教学方式 化学教学 教师 新课程改革 主观能动性 教学改革 教学过程 双边活动 |
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