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在新课改形势下化学教学的尝试
引用本文:孙海亭.在新课改形势下化学教学的尝试[J].当代教育论坛,2011(6).
作者姓名:孙海亭
作者单位:山东省平度市第九中学;
摘    要:教学过程是教师与学生的交流活动,是在教师的指导下,发挥学生主观能动性的一个过程,因此新课程改革首先要做是教与学双边活动的变革。在几年的教学改革中,笔者一直积极地参与其中,一边研究探

关 键 词:新课改  适应学生  教学方式  化学教学  教师  新课程改革  主观能动性  教学改革  教学过程  双边活动  
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