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建立教师成长档案促进教师专业发展
引用本文:戴晓明.建立教师成长档案促进教师专业发展[J].学前教育研究,2005(10):58-59.
作者姓名:戴晓明
作者单位:361000,厦门市莲花幼儿园
摘    要:本文在强调建立教师成长档案应把握的几个原则的基础上,对教师成长档案的内容设置、评价方法及管理提出了一垂自己的观点和看法。

关 键 词:教师成长档案  教师专业发展  幼儿园管理  评价方法  内容设置
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