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继续教育校企合作协同创新人才培养模式研究
作者单位:
;1.西安邮电大学继续教育学院
摘 要:
为提升继续教育校企合作人才培养质量,文章运用协同创新理论,就继续教育校企合作人才培养的专业设置、培养目标设置、培养规格建设、培养方案制订、培养途径建设、培养制度建设和培养评价标准构建方面提出协作创新模式。继续教育校企合作人才培养不是高校和企业简单的配合,而是各协同主体的协作创新、资源共享、优势互补,从而实现共生发展。
关 键 词:
继续教育
校企合作
协同创新
培养模式
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