课堂观察需要进一步研究的问题有哪些 |
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引用本文: | 洪志忠,崔允廓.课堂观察需要进一步研究的问题有哪些[J].当代教育科学,2007(24):16. |
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作者姓名: | 洪志忠 崔允廓 |
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摘 要: | 经过我们一年多的实践证明,课堂观察是促进教师专业发展、改善学生课堂学习的一种有效的方法.它是对传统听评课的一种超越与发展,具有十分鲜明的理论和实践意义。虽然我们在实验的过程中积累了一些宝贵的经验,但课堂观察作为一种系统的、持续的研究方式,在学理上和实践中仍需要我们不断做出新的解答。
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关 键 词: | 课堂观察 教师专业发展 课堂学习 实践 评课 学生 解答 |
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