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元认知策略视域下独立学院英语听力教学浅议
引用本文:刘晓文.元认知策略视域下独立学院英语听力教学浅议[J].考试周刊,2011(82):106-107.
作者姓名:刘晓文
作者单位:重庆师范大学涉外商贸学院,重庆,401520
摘    要:当今社会的需求,以及英语课程的教学目标重点都是培养学生的英语综合运用能力,尤其是听说能力。英语听力是英语语言技能的最重要能力之一,提高学生的英语听力,从而促进语言综合能力的提高,是听力教学的核心内容。本文基于独立学院的学习对象,探讨元认知策略在听力教学中的应用方法。

关 键 词:独立学院  英语听力教学  元认知策略
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