|
|||||
|
|
| 浅谈数学教学中如何引导学生自主学习培养学生创新能力 | |
| 引用本文： | 杨婵.浅谈数学教学中如何引导学生自主学习培养学生创新能力[J].教师,2010(5):90-91. |
| 作者姓名： | 杨婵 |
| 作者单位： | 湖南省邵阳市工业街小学 |
| 摘 要： | 在教学活动中，学生才是学习的主体，教师只起着引导者、合作者的作用，教给学生学习的方法，帮助学生创新学习。从师生合作的关系来看，需要师生互动，教师根据学生的心理、生理的发展规律，创造性地教，去挖掘每位学生的创新潜力。学生则根据学习的需要，创造性地学。怎样引导学生自主学习，培养学生的创新意识呢？以下是我在数学课改中的几点体会： |
| 关 键 词： | 学生创新能力 学生自主学习 学习培养 数学教学 引导者 教学活动 创新学习 师生合作 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |