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对“一个片段、两种观点”的思考
引用本文:王晖.对“一个片段、两种观点”的思考[J].小学教学研究,2006(2):47-47,49.
作者姓名:王晖
作者单位:江苏金坛市洮西实验小学
摘    要:在市《科学》公开教学《地球的内下,你是怎样进行实验的?你得到的信息部》(苏教版《科学》六年级上册第二单元)是什么?你的判断又是什么?中,针对其中一个教学环节的处理,听课生1:在实验中我用手摇动盒子,听教师进行了深入的探讨,提出了两种不见里面有“沙沙”的声音,我估计盒子

关 键 词:《科学》  公开教学  听课教师  教学环节  二单元  六年级  苏教版
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