|
|||||
|
|
| 怎样指导学生批注文言文 | |
| 引用本文： | 余杰.怎样指导学生批注文言文[J].内蒙古教育,2012(4):63-64. |
| 作者姓名： | 余杰 |
| 作者单位： | 赤峰市喀喇沁旗西桥镇土城子小学 |
| 摘 要： | 上半年我听了一节人教版六年级下册文言文《学弈》的阅读教学课。这位老师是这样教的:首先,他让学生拼读文中注音的生字。接着,他强调"缴"是多音字,在这篇课文中读"zhuó"。又让学生自由读这些注音的生字。认识生字以后,开始让学生读课文。 |
| 关 键 词： | 文言文 调动学生 批注 阅读教学 指导 多音字 老师 现代文 人教版 注音 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |