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三次作文:我的班本化作文教学实践
引用本文:高永敏.三次作文:我的班本化作文教学实践[J].小学教学研究,2014(8):26-27.
作者姓名:高永敏
作者单位:江苏苏州市吴江平望实验小学
摘    要:早在几年前,我陆续购进管建刚老师的作文教学系列,并反复阅读,也算是一名“钢丝”了。管老师是一名开拓者,他的很多教学理念石破天惊,带给我们深深的震撼并引发我们的思索。他带领学生跳出传统作文训练的樊笼,摆脱应试作文的桎梏,让写作成为学生“自我表达和与人交流”的需要。

关 键 词:作文训练  教学实践  教学理念  应试作文  教学系  开拓者  老师  学生
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