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| 深入浅出 透视“启示”——《钓鱼的启示》磨课记 | |
| 引用本文： | 汤瑾.深入浅出 透视“启示”——《钓鱼的启示》磨课记[J].小学语文教学,2011(25). |
| 作者姓名： | 汤瑾 |
| 作者单位： | 安徽安庆市高琦小学; |
| 摘 要： | 磨课的过程确实是痛苦的。面对一次次执教过程中出现的各种问题,执教老师就如同深陷枯井的驴子,焦虑而苦恼。但是,正是这一次次课堂捉虫的过程,这一回回的磨炼,让教师成长起来——不断抖落着身上的泥土,学习、思考、实践,再学习、再思考、 |
| 关 键 词： | 启示 教师成长 再思考 钓鱼 引导学生 老师 詹姆斯 教学设计 课堂 父亲 |
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