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从学习中的粗心大意说起——浅谈初中生的数学学习习惯的养成问题
引用本文:通力嘎.从学习中的粗心大意说起——浅谈初中生的数学学习习惯的养成问题[J].快乐阅读,2013(19):92.
作者姓名:通力嘎
作者单位:内蒙古鄂温克旗伊敏河镇第一学校
摘    要:"教书育人,贵在创造"这是对我们教师工作的一种体现,每一个体有每一个体的个性所在,我们处理这些问题是不能总是一味的遵循老方法,而是要根据问题的实质去解决他们,让他们在不自觉中改掉自己的缺点。它是一种教师艺术的表现。在现在有很多老师在一起聊天的时

关 键 词:学生  数学学习习惯  问题  教师工作  方法  初中生  现象  老师  自觉  缺点
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