建构主义视阈下虚拟现实技术辅助商务英语教学的研究 |
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作者单位: | ;1.广州大学外国语学院 |
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摘 要: | 建构主义理论认为"情境"对意义的构建有着重要的作用。应用虚拟现实技术构建的虚拟仿真场景使商务英语的学习以"身临其境"的方式进行,从老师被动的知识灌输变为学生主动的输入与输出,促进了语言和商务知识的习得。
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关 键 词: | 建构主义 虚拟现实技术 商务英语教学 |
Study of the Aid of Virtual Reality Technology in Business English Teaching from the Constructivism Perspective |
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