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| 教研沙龙：提升教育智慧的有效途径 | |
| 引用本文： | 王晖,孙红霞.教研沙龙：提升教育智慧的有效途径[J].教育科学论坛,2007(10):21-22. |
| 作者姓名： | 王晖 孙红霞 |
| 作者单位： | 江苏省金坛市洮两实验小学,213233 |
| 摘 要： | 沙龙活动是学校教师实现个人专业成长的舞台、是教师之间开展对话和交流的平台，是教师之间思想碰撞和展示个性的场所。一直以来，我校把“教科研沙龙”作为学校教科研活动的重点，积极促进教师思想交流和个人专业成长。在学校“教科研沙龙研讨”活动中，我们从教师专业成长需要出发，以“课题研究”、“教学细节”、“案例评析”、“教育叙事”等作为阶段研讨主题，积极开展多种形式、多种层面的沙龙专题研讨。有力地促进了教师的专业成长!以下是我校的一次沙龙研讨，大家针对此教学案例发表了各自不同的观点。第一段] |
| 关 键 词： | 沙龙 教育智慧 教师专业成长 教科研活动 教研 “课题研究” 思想交流 教学细节 |
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