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| 谈谈历史课堂的提问艺术 | |
| 引用本文： | 高玉玲.谈谈历史课堂的提问艺术[J].中国基础教育研究,2007,3(12):138-139. |
| 作者姓名： | 高玉玲 |
| 作者单位： | 黑龙江省绥芬河市一中,绥芬河157300 |
| 摘 要： | 当代著名的教育家叶圣陶认为：教师不仅要教，而且要导。如何“导”呢？他认为：“一要提问，二要指点。宜揣摩何处为学生所不易领会，即于其处提问题，令学生思之，思之不得，即为讲明之。”巴尔扎克说过：“打开一切科学的钥匙都毫无异议是问号。”可见，富有艺术性的提问，能启迪学生思维、发展学生智力和培养学生能力。 |
| 关 键 词： | 提问艺术 历史课堂 学生思维 巴尔扎克 学生能力 学生智力 叶圣陶 教育家 |
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