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团体研究性实践引领体育师范生专业发展探析
引用本文:蔡清顺,毛海涛.团体研究性实践引领体育师范生专业发展探析[J].中国教师,2013(23):50-53.
作者姓名:蔡清顺  毛海涛
作者单位:江西科技师范大学体育学院
摘    要:实践教学是教师专业发展的现实平台和基石。如何突破单一的实习模式,创新复合型实践平台,这是高等师范院校体育师范生教育面临的重要实践课题。

关 键 词:教师专业发展  体育师范生  实践教学  研究性  高等师范院校  师范生教育  实习模式  实践平台
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