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| 新课改背景下教师角色转变与能力素质要求 | |
| 引用本文： | 张克东.新课改背景下教师角色转变与能力素质要求[J].甘肃教育,2014(19):76-76. |
| 作者姓名： | 张克东 |
| 作者单位： | 敦煌市五墩中学,甘肃敦煌736200 |
| 摘 要： | 正随着新课改的逐步深入,教师角色的转变已成为一种必然。教师角色的转变是为了让教师在新课程的实施中发挥应有的功能,这种转变是让教师改变原先拥有知识权威者的形象,侧重于对学习过程的组织、引导并对自己的教学实践进行反思、研究,以期取得更好的教育效果。一、新课程理念下教师的角色转变1.转变观念,突出学生的主体地位。教师在进行课堂教学设计时,要树立"以学生为本"的全新的教 |
| 关 键 词： | 新课改 教师 角色转变 素质要求 |
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