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| 在“敲桶”的故事中引发对“孩子奖励”的思考 | |
| 引用本文： | 钱晓鹰.在“敲桶”的故事中引发对“孩子奖励”的思考[J].教育科学论坛,2006(6):31-31. |
| 作者姓名： | 钱晓鹰 |
| 作者单位： | 江苏省苏州市吴中区东山中心小学,215107 |
| 摘 要： | 有这样一个故事：一个老人住在僻静的房子里安度晚年，可是一天下午，一群孩子的敲桶、打闹声改变了这里原本的安静环境，一连几天都是这样．老人为此很烦恼。后来，她终于想出了一个办法．于是便告知孩子们自己很寂寞、无聊．希望每天都能听到他们敲桶、打闹的声音，为此会付给孩子们一些小费，孩子们快乐地答应了。开始几天他们敲得很起劲，也拿到了自己应得的小费：过了几天．老人告诉孩子们，自己生活遇到了些困难。小费要少给一些，尽管这样孩子们还是按时敲桶：又过了几天。老人告诉孩子们小费还要少给一些。于是．孩子们渐渐厌倦了敲桶，所以敲桶的孩子也少了；再后来．老人告诉孩子们没有能力付给他们小费了．最后竟然没有一个孩子来敲桶了。这样，老人的目的也就达到了。编者按] |
| 关 键 词： | 孩子 故事 奖励 老人 小费 竟然 |
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