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| 网络环境下大学英语分级听说自主学习模式研究 | |
| 引用本文： | 刘芳.网络环境下大学英语分级听说自主学习模式研究[J].湖北广播电视大学学报,2013,33(3):125-125. |
| 作者姓名： | 刘芳 |
| 作者单位： | 衡水学院,河北衡水,053000 |
| 基金项目： | 衡水学院教务处2012年教育教学改革重点课胚"基于CAI的大学英语分级听说教学模式研究";项目 |
| 摘 要： | 大学英语分级教学的目标是培养不同学生的英语综合运用能力,特别是听说能力。现代化的多媒体网络教学技术有助于学生听说自主学习能力的培养与提高,从而优化大学英语教学效果。 |
| 关 键 词： | 网络 大学英语 分级教学 自主学习 |
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