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| 提高小学音乐教学有效性的策略分析 | |
| 引用本文： | 陶丹婷.提高小学音乐教学有效性的策略分析[J].学周刊C版,2019(17):136-136. |
| 作者姓名： | 陶丹婷 |
| 作者单位： | 1.浙江省桐乡市濮院茅盾实验小学 |
| 摘 要： | 在小学音乐教学中,教师要培养学生的音乐素养,需要利用多样化的学习环节调动学生的积极性,让他们在课堂学习中充分发挥主体作用,在深入探索中掌握音乐知识,提高音乐欣赏能力。在提高教学有效性方面,教师要深入钻研新课标要求和音乐教学,结合丰富的多媒体资源给学生创设一个生动、活跃的音乐课堂,让他们在学习中发展创新思维,打造高效的小学音乐教学。 |
| 关 键 词： | 小学音乐 以人为本 想象力 学习过程 |
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